为深入学习贯彻落实党的二十大精神，把党的二十大报告中的新理念、新提法、新论断全方位地融入到思政课的课堂教学中，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，落实好立德树人根本任务。近日，思政教研部以线上线下相结合的方式，多次开展“党的二十大精神融入思政课堂”集体教研活动。
集体教研会上，思政教研部紧紧围绕推动党的二十大精神“三进”工作，就报告内容如何融入以及教学的重难点和教学方法等内容进行了广泛深入地探讨。在多次教研后的课堂教学环节中，全面开展的“我心中的二十大”学生诵读活动成为我校将党的二十大精神融入思政课堂的突出特色。与此同时，思政教研部积极组织广大思政教师参加全国高校思政课教师网络集体备课平台等网络平台开展的集体备课会等活动，推动将党的二十大精神与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程的教学内容紧密融合，努力从学生实际和学习需求出发，引导学生自觉把党的二十大作出的重大决策部署内化于心、外化与行。
经过集体教研和课堂教学实践，思政课教师一致认为要充分发挥思政课这一夯实学生道德基石、厚植学生家国情怀的主阵地作用，接下来将持续推动党的二十大精神以“冒热气”“带灵气”“接地气”的方式融入思政课堂；提高时效性，及时更新教学内容、创新教学方法；提高针对性，根据不同专业、不同学生因材施教，提升学习效果；自觉把思想和行动统一到党的二十大精神和党中央决策部署上来，提高政治站位，牢记为党育人、为国育才使命，为学生上好“信仰课”“人生课”。
